全体辅导员及二年级及以上本科生：
按照《关于开展第五届感恩中国近现代科学家奖助学金评选工作的通知》安排，现将皇冠相关评选工作事宜通知如下：
一、评选范围及年级推荐名额
评选范围：
在校二年级及以上全日制本科生（不含留学生）。
感恩中国近现代科学家奖学金（以下简称“奖学金”）全校共评选20名，每人奖励2万元。
感恩中国近现代科学家助学金（以下简称“助学金”）全校共评选24名，每人奖励1万元。
年级推荐名额：
根据学校通知，我院可推荐2名奖学金候选人，2名助学金候选人参加学校评选。本科2019/2020/2021各年级通过答辩形式，分别推荐不超过1名奖学金候选人、不超过1名助学金候选人，参加学院层面评审。
二、申请条件
1.符合《皇冠本科生奖助学金评审管理办法》（西交校学生〔2019〕9号）第五条、第六条规定的奖助学金评选基本条件。
2.热爱科技创新，熟悉中国近现代科学家事迹精神，须撰写一篇关于学习中国近现代科学家崇尚科学、追求真理、艰苦奋斗、家国天下等事迹、精神的原创文章。文章应着重突出学习心得、感悟，而非单纯讲述科学家事迹（字数不少于2500字，参考资料及范文请关注“立德树人中心”微信公众号、视频号）。
3.学习勤奋，品学兼优，其中奖学金要求综合成绩排名位于本专业前20%；助学金要求通过学校2021-2022学年家庭经济困难学生认定，综合成绩排名位于本专业前30%。
三、评选程序及安排
（一）学生申请及班级评审阶段（10月13日—10月16日）——各年级辅导员
申请者填写奖助学金的审批表（见附件1/2，一式两份，正反面打印），连同相关证明材料以及心得文章（一经发现涉嫌剽窃、抄袭、套用他人成果或请人代笔的，取消评奖资格）一并提交班级资格审核小组。
各班组织资格审核及民主评议，推选符合条件的申请者至年级辅导员与年级资格审核小组处。班级提交材料如下：候选人审批表、《感恩中国近现代科学家奖助学金推荐学生情况汇总表》（附件3）、《皇冠2021-2022学年感恩奖助学金候选人情况汇总表》（附件4）、证明材料、心得文章、《班级评奖评优民主评议会议记录》（附件5），公示截图。
（二）年级评审阶段（10月17日—10月18日）——各年级辅导员
1. 各年级根据班级推荐名单进行资格审核，并根据《感恩中国近现代科学家奖助学金评分计算规则》（附件7）组织基础分评定；
2. 各年级组织年级评审，确定不超过1名奖学金候选人、不超过1名助学金候选人，并公示不少于1天；
3. 公示无异议后，各年级将评审结果相关资料：候选人审批表、《感恩中国近现代科学家奖助学金推荐学生情况汇总表》（附件3）、《皇冠2021-2022学年感恩奖助学金候选人情况汇总表》（附件4）、证明材料、心得文章、《班级评奖评优民主评议会议记录》（附件5），公示截图等，于10月19日前上报学院资格评审小组及学院评奖评优专项工作负责人处；电子稿发送至：clxypjpy@163.com 。
（三）学院评审阶段——熊苏雅
学院学生工作组对申请学生材料进行审核，并根据《感恩中国近现代科学家奖助学金评分计算规则》组织基础分复核。学院评审小组进行评审，将拟推荐人选名单在本学院范围内公示3个工作日，无异议后将学生审批表、拟推荐学生情况汇总表及心得文章报送至党委学生工作部网络思政教育科（犀浦校区综合楼257），电子版发送至wlszk@vip.163.com。
（四）学校评审阶段（10月29日-11月11日）
1.笔试面试阶段（10月29日-11月11日）
党委学生工作部对各学院上报的材料进行形式审查，组织笔试和面试。笔试总分20分，考试主要范围为校史校情和中国近现代科学家的相关事迹、研究成果等。面试总分40分，围绕个人学习生活、中国近现代科学家精神内容展开，根据申请人所提交的心得文章和现场回答及表现打分。党委学生工作部根据《感恩中国近现代科学家奖助学金评分计算规则》，按照基础分、笔试分、面试分得分总和从高到低排序，确定拟推荐人选名单（含候补名单）。
对进入拟推荐人选名单和候补名单的学生，党委学生工作部将对其提交的心得体会进行文本复制检测（即文章查重）。心得文章去除引用文献复制比不得超过25%，超出者将直接取消评奖资格。
2.确定推荐人选名单
党委学生工作部汇总拟推荐人选资料，报送至学校学生奖励评审委员会进行审定，并在全校范围内公示5个工作日，无异议后确定推荐人选名单。
四、注意事项
1. 原则上感恩中国近现代科学家奖助学金可与国家奖学金、国家励志奖学金兼得，与其他专项奖助学金、综合奖学金不可兼得。
2. 转专业学生在原专业进行评选。
3. 申请审批表所有签名必须为手签，加盖学院公章。
4. 学术论文发表只认可国内核心期刊及以上，需为第一作者，其中核心期刊的认定参考中国科技论文统计源期刊目录，具体详见教务处免试研究生推荐要求。
6. 各年级注意时间安排。
皇冠hg8868老版本学工组
2022年10月12日