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科学无止境,精神永流传——皇冠组织2020级研究生观看“2020年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会”

作者:王誉静、罗峻松     审核:王誉静    日期:2020年11月23日 20:21   点击数:  

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神,弘扬科学家精神,加强作风和学风建设,20201120日下午,由中国科协、教育部、中国科学院、中国社科院、中国工程院、国家自然科学基金委员会共同主办的2020年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会在清华大学成功举办,皇冠组织2020级研究生新生通过网络平台、移动客户端等收看了报告会。

活动首先由中国科协主席、全国政协副主席万钢致辞,他就弘扬新时代科学家精神,加强学风建设提出了三点建议:第一,弘扬爱国主义,践行科技为民;第二,坚定创新自信,主动担当作为;第三,恪守求实精神,维护科学道德;樊锦诗院长作主题为守一不移,奉献敦煌的报告,她首先引入甘肃敦煌莫高窟的描述,并与自身大学毕业后分配工作后的相关经历相结合,讲述了其不畏艰苦环境,毅然决然选择为敦煌石窟的研究与保护做出贡献。戚发轫院士作题为传承航天精神,建设航天强国的报告。戚发轫院士从中国航天的历史、文化与成就三个角度出发,通过对其自身的经历的讲述,让年轻人深刻意识到具有高尚的科学道德与严谨学风的重要性。最后,中国科学技术协会党组成员束为作报告会总结讲话。

会后,观看报告会的同学们纷纷表示受益匪浅,本次报告会让同学们更深刻地理解了学风传承是责任,也是担当。表示要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以前辈专家学者为榜样,大力弘扬科学家精神,坚守科研诚信底线,严格自律,坚决抵制浮躁之风,自觉肩负起历史赋予的重任,自立自强,建设科技强国汇聚磅礴的力量。

 

学习心得展示:

 

硕士6班周同学:

通过本次线上会议,我更深刻认识到道德不仅在生活中很重要,在科学研究中同样如此重要!如果我们不注重研究行为是否符合道德,那么我们的研究就失去了意义。我们应该在学术研究和知识学习中,培养严谨的治学态度,形成良好的学风。科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和人生。在通向科学的路程中我们比别人更进一步,因此我们更应该加强科学道德建设,形成良好的学风为以后的科研打下坚实的基础。我们要重操守、重品行、重修养,遵守学术规范、养成良好学风,勇于探索,不断创新。要诚信、正确认识自身、不妒忌,扎实学习、刻苦钻研和实事求是。

硕士6班杨同学:

科研活动是一个严谨的过程,对科技事业而言,科学道德与学风问题直接影响到科学的繁荣发展。近年来科学道德和学风问题已成为社会舆论关注的焦点问题。作为新世纪的接班人,我们有责任有权利对科学道德与学风建设进行了学习和了解,这不仅对于我们今后的学术生涯有重要意义,也是对整个国家的整体科研素质、科研水平有很大影响。

 

硕士2班某同学:

看了科学道德与学风建设的宣传会,我了解到科研活动是一个严谨的过程,对科技事业而言,科学道德与学风问题直接影响到科学的繁荣发展。近年来科学道德和学风问题已成为社会舆论关注的焦点问题。作为新世纪的接班人,我们有责任有权利对科学道德与学风建设进行了学习和了解,这不仅对于我们今后的学术生涯有重要意义,也对整个国家的整体科研素质、科研水平的一个保证。

作为研究生的我们,在通向科学的路程中我们更进一步,因此我们更应该加强科学道德建设,形成良好的学风为以后的科研打下坚实的基础。因我们要重操守、重品行、重修养,遵守学术规范、养成良好学风,勇于探索,不断创新。要诚信、正确认识自身、不妒忌,扎实学习、刻苦钻研和实事求是。在研究过程中要勇于面对困难,认真对待实验中的一点一滴,不弄虚作假,应严谨规范撰写论文。科学是可传播可证伪的,而学术研究的核心是不断创新。


学习掠影:

 

 

科学无止境,精神永流传——皇冠组织2020级研究生观看“2020年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会”

2020年11月23日 20:21 251次浏览

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神,弘扬科学家精神,加强作风和学风建设,20201120日下午,由中国科协、教育部、中国科学院、中国社科院、中国工程院、国家自然科学基金委员会共同主办的2020年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会在清华大学成功举办,皇冠组织2020级研究生新生通过网络平台、移动客户端等收看了报告会。

活动首先由中国科协主席、全国政协副主席万钢致辞,他就弘扬新时代科学家精神,加强学风建设提出了三点建议:第一,弘扬爱国主义,践行科技为民;第二,坚定创新自信,主动担当作为;第三,恪守求实精神,维护科学道德;樊锦诗院长作主题为守一不移,奉献敦煌的报告,她首先引入甘肃敦煌莫高窟的描述,并与自身大学毕业后分配工作后的相关经历相结合,讲述了其不畏艰苦环境,毅然决然选择为敦煌石窟的研究与保护做出贡献。戚发轫院士作题为传承航天精神,建设航天强国的报告。戚发轫院士从中国航天的历史、文化与成就三个角度出发,通过对其自身的经历的讲述,让年轻人深刻意识到具有高尚的科学道德与严谨学风的重要性。最后,中国科学技术协会党组成员束为作报告会总结讲话。

会后,观看报告会的同学们纷纷表示受益匪浅,本次报告会让同学们更深刻地理解了学风传承是责任,也是担当。表示要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以前辈专家学者为榜样,大力弘扬科学家精神,坚守科研诚信底线,严格自律,坚决抵制浮躁之风,自觉肩负起历史赋予的重任,自立自强,建设科技强国汇聚磅礴的力量。

 

学习心得展示:

 

硕士6班周同学:

通过本次线上会议,我更深刻认识到道德不仅在生活中很重要,在科学研究中同样如此重要!如果我们不注重研究行为是否符合道德,那么我们的研究就失去了意义。我们应该在学术研究和知识学习中,培养严谨的治学态度,形成良好的学风。科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和人生。在通向科学的路程中我们比别人更进一步,因此我们更应该加强科学道德建设,形成良好的学风为以后的科研打下坚实的基础。我们要重操守、重品行、重修养,遵守学术规范、养成良好学风,勇于探索,不断创新。要诚信、正确认识自身、不妒忌,扎实学习、刻苦钻研和实事求是。

硕士6班杨同学:

科研活动是一个严谨的过程,对科技事业而言,科学道德与学风问题直接影响到科学的繁荣发展。近年来科学道德和学风问题已成为社会舆论关注的焦点问题。作为新世纪的接班人,我们有责任有权利对科学道德与学风建设进行了学习和了解,这不仅对于我们今后的学术生涯有重要意义,也是对整个国家的整体科研素质、科研水平有很大影响。

 

硕士2班某同学:

看了科学道德与学风建设的宣传会,我了解到科研活动是一个严谨的过程,对科技事业而言,科学道德与学风问题直接影响到科学的繁荣发展。近年来科学道德和学风问题已成为社会舆论关注的焦点问题。作为新世纪的接班人,我们有责任有权利对科学道德与学风建设进行了学习和了解,这不仅对于我们今后的学术生涯有重要意义,也对整个国家的整体科研素质、科研水平的一个保证。

作为研究生的我们,在通向科学的路程中我们更进一步,因此我们更应该加强科学道德建设,形成良好的学风为以后的科研打下坚实的基础。因我们要重操守、重品行、重修养,遵守学术规范、养成良好学风,勇于探索,不断创新。要诚信、正确认识自身、不妒忌,扎实学习、刻苦钻研和实事求是。在研究过程中要勇于面对困难,认真对待实验中的一点一滴,不弄虚作假,应严谨规范撰写论文。科学是可传播可证伪的,而学术研究的核心是不断创新。


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