刘晓，女，1982年生，2005年5月20日入党，2008年7月参加工作，现任皇冠hg8868老版本综合事务办公室主任、纪委委员。该同志工作起至今13年来，一直服务于学院学生工作和党务工作一线，扎实做好基层工作，努力为学校和学院的管理服务工作做出贡献。
一、行动诠释“新一代交大人的接力传承”
作为一名校子弟，她身上没有丝毫的“骄娇”二气，没有任何所谓的“优越感”。优良的家教家风让她接过了父亲服务师生的接力棒，对学校、对师生饱含热爱，13年如一日默默地付出与奉献。她也因此被学校表彰为 “优秀党务工作者”、“华为优秀辅导员”等荣誉称号。
刘晓同志自到校参加工作以来，先后经历过“三严三实”、“两学一做”、“不忘初心 牢记使命”和“党史学习教育”四次主题教育，在每次主题教育学习活动中，都能做到积极主动参加学校和学院组织的各项政治理论学习活动，从未缺席，认真做好学习笔记，不断提高自身的政治理论素养。宣传工作做到扎实深入，积极做好与党员教师联系对接工作，认真做好各项会议记录，做到每次记录无遗漏，有据可查。自担任学院纪委委员以来，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，忠诚党的教育事业，认真履行岗位职责，牢固树立服务教学、服务教师、服务学生的意识。始终围绕全面从严治党和学院发展这个第一要务，积极履行监督职责，配合学院党委认真做好学院党风廉政建设和反腐倡廉建设。自觉遵守国家和学校的法律法规，无违法违规行为，无违反教育部“十项准则”要求，在公开场合和网络渠道的言论守规矩，不信谣、不传谣，做到了时刻自省、谨言慎行，以德立身、以德立学、以德施教。
二、行动诠释“干一行爱一行”
刘晓同志热爱教育事业，把发展国家高等教育、为社会培育更多更高水平的人才作为自己的事业目标，时刻牢记教育的使命是为党育人、为国育才。在皇冠hg8868老版本工作十多年来，由于工作的需要，分别担任了思想政治辅导员、学院团委书记、学生支持办公室主任、党务秘书、综合事务办公室主任、纪委委员等多项工作，无论在任何岗位上，该同志都服从组织的安排，具有强烈的事业心和高度的责任感，工作兢兢业业，勤奋踏实，表现出干一行爱一行的敬业精神。工作中注意团结同事，不计较个人得失，宽以待人；重视管理工作研究，坚持“问题导向”聚焦管理服务短板，以解决学院教师和学生管理中的热点问题为出发点，积极申报课题研究助推管理创新。通过积极探索提升管理服务能力的新思路、新举措，助力学院管理服务能力再上新台阶。
在管理岗位上，以师生为本，积极主动地提供优良的人性化的服务，并且服务热情、周到、及时，得到老师和学生的信任和支持。出色完成党务工作，担任学院党务秘书期间，梳理各类工作制度和模板，如《党员信息手册》、《纪委工作手册》和《纪委工作台账》等，工作推进有章法有依据有标准，资料归档工作基本实现了规范化。积极协助完善管理制度，及时传达和落实学院的各项规章制度，加强与教师和学生的沟通与协调，认真细致的做好每一项具体工作，向管理要质量，向管理要效益，认真履行自己的岗位职责，恪尽职守。圆满完成组织交办任务，在岗位上，按照院领导的安排和要求，努力做好本职工作，认真完成组织交办的各项任务，能够在工作中任劳任怨。立足点滴完成日常工作。
三、行动诠释平凡岗位中的“服务育人”
思想政治理论水平的提高是一名党务工作者最根本的需要，刘晓同志具有较高的思想政治觉悟，及时学习领会党的路线、方针、政策，为政治上、思想上和言行上坚决与党中央保持高度一致提供保障。忠诚于人民的教育事业是教师的最高美德，刘晓同志热爱教师工作，认真履行岗位职责，为人师表，注意教师形象，重视学习和实践，在平凡的岗位上发挥应用的作用。
担任辅导员时，她暖心工作，将学生事务管理与学生成长成才需要结合起来，处处争取做学生们的表率；担任学院党务秘书期间，她细心工作，认真梳理出《党员信息手册》、《纪委工作台账》等各类工作制度和模板，既让各项工作有章可循，又让基层支部的工作变得简单；担任组织员期间，她用心工作，积极参与创建学院党建中心，打造了“党员驿站”和“青年学者e家”计划，将党建工作融入学院日常工。她用心用情的服务，努力为师生营造一个和谐的教学、科研和学习的环境。
刘晓同志担任过多年的辅导员工作，目前也承担研究生班主任工作。工作中积极学习和掌握学生思想政治教育的理论与方法，处处争取做学生们的表率，对待学生一视同仁、奖罚分明；推进师生交流引导，把自身日常学生事务的管理与服务工作与学生成长成才需要结合起来，在思想引领、学业指导、就业帮扶等过程中充分发挥班导师服务育人的功能。
作为一名管理工作者，持续改善育人环境，努力为师生营造一个和谐的教学、科研和学习的环境。积极参与创建学院党建中心，将党建工作融入学院日常工作，按照“便于资源共享、便于活动开展、便于管理服务”原则，帮助解决基层党建工作中党建工作队伍相对单薄的问题，提高各党支部开展党建工作的效率。协助打造了党员驿站和“青年学者e家”计划。筹划并参与创建党员驿站，在实验室一角开辟集思想政治教育与科研学习于一体的党建阵地，将党建工作从会议室、办公室转移到实验室，将党员交流沟通融入日常学习生活中，以党建引领青年人才队伍建设。