郑晓彤，中共党员，2004-2009年在皇冠hg8868老版本硕博连读并获得材料学博士学位（实际4年完成学业），相关科研成果先后获得皇冠优秀博士学位论文、四川省优秀博士学位论文。获得博士学位后加入多家高新技术企业、投资公司做研发创业相关的工作。2010年9月以人才引进方式到中国科学院成都生物研究所天然产物研究中心工作。2012年4月作为优秀青年人才再次回到皇冠hg8868老版本从事教学科研以及透射电镜测试平台的搭建工作，曾任材料科学与工程国家级实验教学示范中心副主任，现任皇冠hg8868老版本分析测试中心常务副主任。
不忘初心，做敬业的传道者
郑晓彤老师在大学毕业后，和众多大学生一样怀揣着理想和希望去了广东闯一闯。在外资企业先后从事过的合金、塑料产品的新产品开发，成功为通用汽车、夏普电子等国际知名企业开发并投产了40多个产品，全面掌握从图纸设计到模具开发、压铸生产、精加工处理、包装运输整套工艺技术。三年后，他想进一步提升专业知识水平，毅然放弃了企业的升职挽留，重新捡起书本，并以当年初试成绩第三考取皇冠皇冠的研究生。
这些经历让他具有丰富的社会工作经验，更深刻地理解学生应该学什么、具备什么专业能力。当作为一名大学的传道授业者时，不忘初心、牢记使命，做有情怀的教育人。更是以共产党员的精神对自己的教学工作提出高标准、高要求，始终坚守初心，不遗余力地培养学生精益求精的工匠精神，培养学生的职业道德、职业能力、职业品质，发挥人才价值。
在具体授课过程中，他始终以学生为中心，善于开拓教学方法。比如：融入虚拟仿真在课程实践中，通过构建逼真的实验操作环境和实验对象，使学生在开放、自主、交互的虚拟环境中开展高效、安全且经济的实验，进而达到真实实验不具备或难以实现的教学效果；在讲授《实验设计与数据处理》这门课时，将大学的数理统计知识联系实际生活，引用生活中简单的实际问题，调动学生参与教学的积极性，既调节课堂氛围，又能激发学生的学习兴趣，实践证明这门课是很受学生欢迎的；而在《智能生活与未来世界》这门研讨课中，面对信息化时代，通过话题讨论、辩论等多种形式极大地拓展了学生的知识面，激发学生探寻自然现象与智能生活、材料专业关系的热情，培养学生的创造性思维。
热烈研讨的课程现场
郑晓彤老师获得的教学成果奖励：
■ 皇冠第九届青年教师讲课比赛三等奖
■ 皇冠第八届青年教师讲课比赛三等奖
■ 高等学校虚拟仿真实验教学资源建设成果奖三等奖（第一完成人）
■ 皇冠研究生教学成果一等奖（第六完成人）
■ 皇冠本科教学成果三等奖（第五完成人）
不忘初心，做默默的科研者
郑晓彤老师始终保持对科学的热爱，对专业的热爱，立志献身于科研事业，兢兢业业、默默耕耘。本人作为项目负责人主持1项国家自然科学基金、1项四川省国际合作项目、多项中央高校创新项目、多个企业创业项目、1项博士创新基金。作为项目主研人员完成了2项国家自然科学基金、1项教育部新世纪优秀人才基金和1项四川省杰出青年科技基金等课题项目，参与完成了多项省部级科研项目。作为研发负责人参与多项企业产业开发，完成十几个上亿元工业产值的企业高新技术项目。目前已在Nano Energy, Biomaterials,Chem.Mater., ACSAppl.Mater. Interfaces等国内外学术刊物上发表论文近50篇，其中发表了SCI影响因子＞10.0的学术文章15篇，且一篇文章入选期刊最热文章排名TOP7，个人h指数为22，申请中国发明专利目前已授权11项。
他立足纳米复合材料、智能仿生材料两个研究方向，至今，指导的每届硕士生都发表了SCI一区、影响因子10以上（2022年最新数据）的学术论文。指导学生做科研始终以学生为中心，让学生自由发挥自己的专业知识和创新能力。例如：一位硕士生从四川独特的川剧“变脸”艺术中获得灵感，探索开发具有智能化的Janus纳米粒子，增强了它在电子器件、生物医药、微纳机器人等领域的应用前景，同时也让Janus的研究具有艺术美感；一位硕士生从攀藤植物缠绕竹茎可以很好地提升力学稳定性的自然现象中获得灵感，成功制备了一种基于纳米纤维双层网络结构的具有高延伸率和形状记忆特性的聚己内酯/聚乙二醇/银纳米线的复合薄膜，在柔性器件以及微电路中具有重要的应用前景；一位硕士生最近在IF=19.069的Nano Energy期刊上发表论文，开发了一种新的合成方法，结合静电纺丝技术和原位UV辐照在室温下得到一维成对定向排列的银纳米链，开发出对水分子多级敏感的湿度传感器。
模拟“水母”的Janus纳米粒子
互穿网络结构的仿生智能膜
定向银纳米链的传感
郑晓彤老师获得的科技创新成果奖励（或荣誉）：
■ 四川省科技进步奖（自然科学类）一等奖（第二完成人）
■ 首届“黄家驷生物医学工程奖”三等奖（第二完成人）
■ 四川省优秀博士学位论文
■ 皇冠优秀博士学位论文
■ 多篇研究成果被德国GKSS研究中心Andreas Lendlein教授以长达7页的篇幅进行综述介绍
不忘初心，做奉献的建设者
郑晓彤老师到西南交大皇冠工作，从搭建第一台最先进的场发射透射电镜的制样、测试综合平台开始，始终坚持从不为己、乐于奉献的党员精神。在几年的电镜平台管理工作中，在高精尖水平要求高、人手不足的情况下，他没有退缩，一人承担起了设备操作和维护的普通实验员工作。这几年，对所有来测试的需求都有求必应，并牺牲大量的节假日保证了所有测试任务的完成；也以高质量的测试水平赢得了口碑，吸引了周边兄弟院校和科研机构大量的测试订单。同时，他因此放弃了自己的教学、科研工作，从未向组织抱怨过，任劳任怨地为大家提供最好的服务。
此外，在负责建设皇冠hg8868老版本的公共设备共享平台中，郑晓彤创新性地提出团队管理、专家技术支持等共享共赢模式，与学校资产与实验室管理处共同打造了公共设备分析测试中心皇冠分中心，并成功在2021年11月11日正式上线，首批纳入分中心上线的有傅里叶变换红外光谱仪等总共12台（套）、价值300余万的共享设备。此举是二级单位建立大仪开放共享平台从0到1的突破，把新发展理念贯穿于学校大型仪器设备开放共享改革的全过程和全领域，充分盘活老师手中有设备的存量，而且能为有测试需求的老师提供专业、高效的测试和技术服务，极大地发挥了共享平台的集聚-溢出效应。
“纵非梁栋材，犹胜寻常木”。郑晓彤老师秉承精益求精的“工匠精神”，坚守敬业、精益、专注、创新的职业初心，他坦言——要立志做一名平凡而高尚的大学教师。
